Gezicht op het Indian Institute of Technology, Madras. | Fotocredit: stockfoto
Het Indian Institute of Technology Madras (IIT Madras) heeft het ‘Language and Cognition Laboratory’ (LC-Lab) gelanceerd om de taalkundige diversiteit van India te bestuderen via een interdisciplinaire en technologiegedreven aanpak. Dit laboratorium, opgericht bij het Departement Geesteswetenschappen en Sociale Wetenschappen, is het eerste laboratorium in India dat zich systematisch bezighoudt met de enorme taalkundige diversiteit van het land door middel van experimentele taalkunde. Het laboratorium gaat onderzoeken hoe mensen taal waarnemen, verwerken en produceren met behulp van geavanceerde experimentele methoden.
Op de lange termijn wil het bijdragen aan de ontwikkeling van mensgerichte en taalbewuste AI-systemen die ervoor zorgen dat de Indiase talen en culturen vertegenwoordigd worden in nieuwe technologieën. Dit laboratorium zal nauw samenwerken met het Center for Responsible AI (CeRAI) en IIT Madras om de toepassingen van AI-methoden voor taal- en cognitieonderzoek te onderzoeken
V. Kamakoti, directeur van IIT Madras, zei: “De taalkunde evolueert steeds meer in de richting van empirisch, datagestuurd onderzoek dat methoden uit de wetenschappen en de geesteswetenschappen combineert. India had een speciale faciliteit nodig die taalkundige theorie integreerde met moderne experimentele en computationele hulpmiddelen. Het Language and Cognition Laboratory werd opgericht om een ruimte te vullen die deze cognitieve wetenschap, neurowetenschappen en kunstmatige intelligentie met elkaar verbindt en bijdraagt aan de ontwikkeling van sociaal relevante, taalkundig geïnformeerde technologieën.”
Het Language and Cognition Laboratory (LC-Lab) gaat onderzoeken hoe mensen taalkundige informatie verwerken met behulp van technieken als eye-tracking en reactietijdstudies. Het onderzoek richt zich primair op Indiase talen en biedt cruciale inzichten in hoe grammatica, stem- en zinsstructuur worden begrepen en geproduceerd in meertalige contexten. Terwijl lopende projecten grammaticale stem- en copula-constructies bestuderen, zal toekomstig werk dyslexie bij Indiase kinderen onderzoeken met als doel de onderwijsresultaten te verbeteren en taalkundig relevante onderwijsinterventies te ontwikkelen.
Sprekend over het laboratorium zei de faculteitscoördinator Anindita Sahoo: “Het Language and Cognition Laboratory (LC-Lab) is toegewijd aan het bevorderen van interdisciplinair onderzoek op het gebied van taal en cognitie door het gebruik van technologieën die gedragspatronen aan het licht brengen en datagestuurd begrip van menselijke interactie mogelijk maken.”
Het interdisciplinaire raamwerk van LC-Lab integreert inzichten uit de wetenschap, technologie en de geesteswetenschappen om zowel academisch onderzoek als technologische innovatie te bevorderen.
Op korte termijn zal het LC-Lab experimenteel onderzoek uitvoeren met behulp van eye-trackingtechnologie om gevestigde taaltheorieën in Indiase talen te valideren. Op de lange termijn is het de bedoeling om geavanceerde neurocognitieve technieken zoals elektro-encefalografie (EEG) en transcraniële magnetische stimulatie (TMS) te integreren.
Deze tools zullen uitgebreid onderzoek op het gebied van taal, cognitie en computationele modellering ondersteunen, terwijl de samenwerking met experts op het gebied van psychologie, neurowetenschappen en kunstmatige intelligentie wordt bevorderd.
Het laboratorium wordt momenteel ondersteund door IITM Pravartak Technologies Foundation en Aspire Infolab, Hyderabad, die hebben bijgedragen aan de oprichting en onderzoeksinfrastructuur.
Uitgegeven – 14 november 2025 om 21:33 IST
