Home Nieuws ‘Ik heb geen diploma behaald’: hoe de klas van 2020 hun pandemische...

‘Ik heb geen diploma behaald’: hoe de klas van 2020 hun pandemische verliezen omzette in een doorlopende grap op TikTok

1
0
‘Ik heb geen diploma behaald’: hoe de klas van 2020 hun pandemische verliezen omzette in een doorlopende grap op TikTok

De klas van 2020 is nog steeds niet over de COVID-19-pandemie heen en annuleert hun afstuderen. Ze lijken nooit te stoppen met het ter sprake brengen ervan, aldus TikTok. Nu worden hun klachten als clou gebruikt.

Beroofd worden? “Wist je dat ik geen examen gedaan.”

uitglijden op het ijs? ‘Ik had geen bal, ik geen thuiskomst gehad.”

Oh, is je oma net overleden? ‘Oké, als jij denkt dat dit slecht is: dat vind ik ook letterlijk niet afgestudeerd.”

Hoewel de trend al bestaat sinds Gen Z in 2020 wel of niet afstudeerde, bij sommigen herinneren over de “ongekende” tijden en anderen die de hunne verpletteren examens van broers en zussen in plaats van die van henzelf, heeft het onlangs weer grip gekregen.

@cobreezzy

Die lockdown deed ons allemaal gek doen lol mijn vader kwam met dit idee #klas2020 #inspectie #familie

♬ origineel geluid – Conor O’Brien

De afgelopen weken is het samengegaan met een andere trend waarbij TikTokkers uitleggen hoe bepaalde mensen zouden reageren als een glas half vol of half leeg is. In plaats van alleen de klassieke ‘optimist’ of ‘pessimist’ omvat de trend de opvattingen van willekeurige mensen, karakters of Klasse van 2020.

“Het was niet eens een diploma-uitreiking, het was net een ritje en je pakte gewoon je diploma”, aldus een maker Sorry.

De humor is grotendeels zelfreferentieel en weerspiegelt het coping-mechanisme van Gen Z: ‘Ik grijp elke gelegenheid aan om mijn vrienden eraan te herinneren dat ik de klas van 2020 was’, een ander grappen.

En het valt moeilijk te ontkennen dat de klasse van 2020 een slechte hand heeft gekregen. Hun laatste jaar viel immers samen met een wereldwijde gezondheidscrisis. Wat vijf jaar geleden begon als een week vrij van school, evolueerde tot een ongekende mondiale noodsituatie waarvan de gevolgen nog steeds voelbaar zijn.

Terwijl de COVID-19-pandemie Amerikanen van alle leeftijden trof, bevond de Klasse van 2020 zich in een unieke positie om de schokgolven in hun sociale leven, financiën en carrières te ervaren tijdens de overgang naar volwassenheid.

Door het geweld van de pandemie is de werkloosheid onder mensen onder de 24 jaar toegenomen van 8,4% naar 24,4%. Onderzoekers hebben ontdekt dat je tijdens een recessie een carrière kunt beginnen 10 jaar lang de winst onder druk zetten en laat tientallen jaren lang blijvende effecten achter.

Het is dan ook geen verrassing dat de identiteit van de klasse van 2020 verbonden is met deze eenmalige crisis. Als ze erover willen klagen, kunnen we dat op zijn minst doen.



Nieuwsbron

LAAT EEN REACTIE ACHTER

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier uw naam in