Liliana Sanguino, Donna Karan Directeur van het MFA Fashion Design and Society-programma; universitair hoofddocent aan de Parsons School of Design, New York
De in Colombia geboren Liliana Sanguino sloot zich aan Parsons in 2023. Haar promotieonderzoek Millones de Maneras is een collectief project dat ze samen met een Colombiaanse ontwerper leidt Laura Laurens en een inheemse gemeenschap van transvrouwen, Emberá-ambachtslieden uit Antioquia, Colombia. Ze benadrukt de culturele en creatieve kennis die wordt uitgesloten door het dominante westerse modesysteem.
Wat is het doel van uw cursus?
Het programma is bedoeld om studenten de tijd, ruimte en mentorschap te geven om aan een betekenisvolle reis van zelfontwikkeling en ontdekking te beginnen (zodat ze kunnen) innovatieve ontwerpers van de toekomst worden. Mode moet worden begrepen als cultureel, persoonlijk en maatschappelijk, waarbij design en context elkaar voortdurend kunnen informeren. We koesteren ontwerpers die visueel goed gearticuleerd zijn, materieel nieuwsgierig en uitgerust om te navigeren, uit te dagen en te creëren in de systemen die de hedendaagse mode vormgeven.
Hoeveel studenten zijn er gemiddeld per jaar?
We hebben er 21 in hun laatste jaar en 18 in hun eerste jaar.
Welke kwaliteiten/vaardigheden zoekt u bij uw leerlingen?
We verwelkomen kandidaten met een breed scala aan achtergronden buiten modeontwerp: architectuur, textiel, productontwerp en Afro-Amerikaanse studies hebben elkaar allemaal mooi gekruist.
Wat zijn de belangrijkste uitdagingen voor creatief onderwijs?
Een van de grootste is het verlies van aanraking – het fysieke, zintuiglijke begrip van mode als een driedimensionale, tactiele discipline. Mode moet er niet alleen goed uitzien, maar ook goed aanvoelen. Toch hebben veel studenten minder ervaring met hoe een kledingstuk aanvoelt op het lichaam in beweging of in de ruimte. Ze beheersen de 2D-wereld vloeiend, maar hun vaardigheden op het gebied van knutselen zijn vaak onderontwikkeld. Mode is een 360-gradenobject, het heeft zowel begrip via aanraking als via zicht nodig.
Hoe bereid je je leerlingen voor op de snel veranderende wereld waarin we vandaag de dag leven als het gaat om economische, klimaat- en politieke onzekerheid?
De wereld verandert snel en het belangrijkste dat onze studenten kunnen leren is dat wij altijd leren. Het stopt niet bij het examen. Hoe sneller de wereld verandert, hoe meer we moeten leren, en vaak moeten we afleren wat we dachten te weten. Verandering komt niet alleen van instellingen, maar van individuen die kritisch kunnen denken, systemen ter discussie kunnen stellen en door hun werk weloverwogen beslissingen kunnen nemen. Ik richt mij erop om leerlingen te helpen er een gewoonte van te maken om informatie te zoeken, deze in twijfel te trekken en deze in de context te begrijpen. Ik laat studenten kennismaken met verschillende perspectieven, zorg ervoor dat ze toegang hebben tot informatie en help ze meerdere mogelijkheden te zien. Hun mening moet hun eigen mening zijn, maar ze moeten goed geïnformeerd zijn.
Wat zijn uw verwachtingen voor uw leerlingen?
Dat ze succes vinden, wat dat ook voor hen betekent. Ik wil dat ze de MFA verlaten met een gevoel van trots op het werk dat ze hebben gemaakt, wetende dat ze tijdens hun tijd hier zijn gegroeid en zich verbonden voelen met hun cohort. Die klasgenoten worden vaak levenslange medewerkers, collega’s en vrienden, en dat netwerk is een van de meest waardevolle dingen die ze meenemen. Ik hoop dat ze de toekomst van de mode op hun eigen manier vormgeven en dat we contact houden terwijl ze blijven groeien.
Fotografie door Tristan Alex Oliveira en productie door Sonya Mazuryk. Afkomstig uit nummer 10 van tijdschrift 76 – CREATIVITEIT, VERANDERING, VRIJHEID – NU verkrijgbaar. Bestel uw exemplaar hier.
