Een nieuwe scorekaart De beoordeling van het mobieletelefoonbeleid op scholen in het hele land gaf de staat Washington en vier anderen een onvoldoende. Washington heeft voor de hele staat geen regels die het telefoongebruik in de klas en op de campus beperken, waardoor districten hun eigen beleid kunnen bepalen.
De locaties, eerst gedekt door Axiosbeoordeelde staten hoe strikt zij het telefoongebruik tijdens de schooldag beperken. Vier staten kregen een ‘A’-cijfer – North Dakota, Kansas, Rhode Island en Indiana – omdat ze vereisten dat mobiele telefoons tijdens de schooldag volledig niet beschikbaar moesten zijn, of ‘bell-to-bell’.
Hier is hoe de rest uitbrak Telefoonvrije scholen Staatsrapportkaart:
- De 19 staten die een ‘B’ verdienen, hebben beperkingen op het telefoongebruik gedurende de dag, maar de apparaten worden bewaard in kluisjes of rugzakken, waardoor ze mogelijk toegankelijk zijn.
- De acht staten met een C-graad hebben regels die het telefoongebruik alleen tijdens schooluren beperken.
- De negen “D”-staten vereisen beleid, maar zeggen niet wat die regels moeten inhouden.
- Vier staten hebben wetgeving in behandeling en hebben geen cijfer gekregen.
Binnen Washington meldt OSPI dat 53% van de districten in de staat beleid heeft dat slimme apparaten alleen tijdens schooluren beperkt, terwijl 31% eiste dat telefoons van bel tot bel worden opgeslagen.
Op lokaal niveau heeft Seattle Public Schools in ieder geval geen beleid voor het hele district uitgevaardigd drie openbare middelbare scholen in het district heeft telefoons verboden op school, en op minstens één middelbare school verbiedt het gebruik ervan tijdens de uren.
De urgentie achter dit beleid wordt ondersteund door recent onderzoek. EEN studie Uit een publicatie in januari van de University of Washington School of Medicine en anderen blijkt dat Amerikaanse jongeren tussen 13 en 18 jaar tijdens schooluren meer dan een uur per dag aan de telefoon zitten, waarbij ‘verslavende’ sociale media-apps het grootste deel van het gebruik voor hun rekening nemen.
Ondanks de groeiende bezorgdheid is Washington voorzichtig in deze kwestie. Vorige maand, wetgevers een wet aangenomen vereist dat het Office of the Superintendent of Public Instruction (OSPI) de kwestie onderzoekt, een rapport opstelt over districtsbeleid, onderzoek naar telefooneffecten beoordeelt en input van studenten over regels verzamelt. De analyse moet eind 2027 worden ingediend.
De UW’s Jeugdadvieseen groep van ongeveer twintig tieners uit scholen in de omgeving van Seattle heeft onlangs een memo uitgebracht waarin de controversiële kwestie van telefoons op school wordt aangepakt. Het document weegt de voor- en nadelen van telefoonverboden af en doet aanbevelingen over hoe scholen hun beleid moeten opstellen en communiceren.
VERWANT:
